発達障害にはチャレンジタッチとスマイルゼミどっちがいい?2社を比べて徹底検証!

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チャレンジタッチとスマイルゼミを比較した違いは?どっちが発達障害の子におすすめ?チャレンジタッチとスマイルゼミを比べて特徴や料金、サポート内容などの違いを詳しく解説します。チャレンジタッチとスマイルゼミの口コミ評判も合わせて紹介。チャレンジタッチとスマイルゼミを比較したい人は必見です!

チャレンジタッチとスマイルゼミ、発達障害の子におすすめなのはどっち?

支援級や普通級の子が使って、効果があったか知りたい!

このようなお悩みを持つ方にむけて、「チャレンジタッチとスマイルゼミのどちらが発達障害におすすめか」をまとめました。

特別支援学級10年担任の元小学校教員の結論

わずかな差でチャレンジタッチがおすすめ!

楽しく勉強習慣が身に付くような仕組みが盛りだくさんなので、発達障害の子でも自分から夢中で勉強するようになります。

「勉強、楽しいかも」
そんな小さな気づきが、お子さんの未来を大きく変えるかもしれません。

あなたはお子さんに、どんな進路・将来の夢を手に入れてほしいですか?

もし今、
✅「うちの子にぴったりかも」
✅「楽しそうって思える教材」
✅「ちょっと試してみたい」と思えたなら…

それはもう、お子さんの「未来の伸びしろ」にあなたがちゃんと気づいている証拠です。

ただ、チャレンジタッチは発達障害専門の教材ではないため、特性によっては合う・合わないが分かれることもあります。
だからこそ、「まずは一度試してみる」というスタンスがとても大切。

実際に資料を取り寄せて、内容や使い方をじっくり見てから判断するだけでも、
「うちの子に合いそうかも」「やってみたいって言うかも」というヒントが見えてくると思います。

たかちゃん先生
たかちゃん先生

今の一歩が、数ヶ月後のお子さんの「自信」や「変化」につながるかもしれません。


まずは無料体験教材と資料を取り寄せてみて、ご自分の目でチェックしてくださいね。

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チャレンジタッチの特徴と発達障害の子への向き・不向き

チャレンジタッチの特徴

進研ゼミのチャレンジタッチは、楽しく学べて学習習慣が身につきやすいのが特徴です。

キャラクターの声かけごほうび機能でやる気を引き出される仕組みになっています。

学習が続かない、勉強感が苦手、つまずきが多い…そんなお子さんでも「これならやれた!」という体験につながるケースが多く、発達特性のあるお子さんを育てているご家庭からも支持されています。

出典:進研ゼミ公式サイト
たかちゃん先生
たかちゃん先生

英語やプログラミング、まなびライブラリーで約1,000冊の本と20本の動画が見放題で、幅広い学びに対応しているのもうれしい!

使いやすさと楽しさと料金のバランスが取れた教材で、小学生利用者No.1の言わずと知れた人気教材だよ!

チャレンジタッチ発達障害の子へのおすすめポイント

おすすめ① 勉強感が少なくて、とにかく楽しい

チャレンジタッチは勉強感が少なくて、とにかく楽しいです。画面も華やかでエンターテイメント感が満載!

キャラクターやアニメーションが豊富で、勉強感が少なくゲーム感覚で楽しく取り組めます

↓4年生算数。あまりのある割り算計算↓

出典:進研ゼミ小学講座公式youtube

↓5年生算数。つまづきやすい「分数の約分・通分」が楽しくスラスラ解ける!↓

出典:進研ゼミ小学講座公式youtube

子どもにしてみれば、遊んでいる間にいつの間にか勉強していた、と言う感覚です。

発達障害の特性によって勉強への苦手意識や学習への拒否感をもっている子でも、その負担を軽くしてあげることができます。

おすすめ② スマイルゼミと比較して音声解説が多い

発達障害のある子で、ディスレクシア(発達性読み書き障害)で文字を読むことや書くことに困難がある場合は、音声解説があると学習効果が高まります。

チャレンジタッチは音声解説があるので、耳から情報を得てわかりやすくなっています。

ただ、発達障害に特化した教材ではないため、全て音声で対応しているわけではありませんが、

それでもスマイルゼミよりは音声解説が多いです。

文字を目で追うだけでも疲れてしまう子にとって、耳から聞いて理解できることは、

それだけで「わかる!」「できた!」という、うれしい実感につながります。

たかちゃん先生
たかちゃん先生

小さな「わかった!」の積み重ねが、少しずつ「自分にもできるかも」という自信になっていきますよ。

また、親が毎回つきっきりで教えるのって正直なかなか大変ですが、
音声でのサポートがあると、親がずっとそばにいなくても、お子さんが自分のペースで取り組める時間が少しずつ増えていきます。

親子ともにストレスが軽減されるのが大きなメリットですね。

おすすめ③ 無学年学習ができるから、子どものレベルに合わせられる

発達障害のある子どもたちは、それぞれに「できること」と「時間のかかること」の差が大きいことがよくありますよね。

「どうしてこの教科だけ、こんなに苦手なんだろう…」
「逆に、ここはスイスイできちゃうのに…」
なんて、お子さんの学びの凸凹に悩む方も多いです。


でも、それは決して悪いことではなく、その子なりのペースがあるということ

チャレンジタッチは無学年学習ができる「AI国語算数トレーニング」があるので、そんな凸凹に寄り添うことができます。


国語と算数に限られますが、学年にしばられず、自分の理解度にあわせて先取りやさかのぼり学習ができるのが大きなメリット。

わかるところはテンポよく進めて「自信」につなげ、つまずいたところは何度でもくり返して「納得」できる。
このスタイルなら、苦手に引っ張られずに、お子さんの「できる」を伸ばしてあげることができます。

たかちゃん先生
たかちゃん先生

追加料金なしで利用できるのも、うれしいポイントです!

チャレンジタッチ発達障害の特性に合うのはこんな子

チャレンジタッチが合う子は、以下のようなタイプのお子さんです。

チャレンジタッチが特性に合うお子さん

・きちんとした勉強感が苦手な子

・ご褒美があると頑張れる子

・毎日の「勉強習慣」を身に付けたい子

・国語と算数に凸凹があり、無学年で学びたい子

・文字を読むのが苦手な子

チャレンジタッチはゲーム要素で楽しく勉強ができるので、きちんとした勉強感が苦手な子や、にぎやかに楽しく勉強したい子にはピッタリです。

ご褒美アプリやプレゼントがもらえる努力賞があるので、外発的モチベーションが効果的な子は、とくにやる気をだして取り組めるでしょう。

メインレッスンは10分~15分で終わるので、毎日の学習習慣を身に付けたい子にも合います。

また、チャレンジタッチは「AI国語算数トレーニング」があるので、子どもの得意・苦手にあわせて進度を調整できます。発達障害の子に多い「読むのは苦手だけど計算は得意」などの学びの凸凹にしっかり対応できます。

音声ナビ・アニメーションも豊富なので、ディスレクシア傾向で文章を読むのが困難な子でも、負担を軽くできるので、おすすめです。

チャレンジタッチ発達障害の特性に合わないのはこんな子

逆にチャレンジタッチが合わないのは、以下のようなタイプのお子さんです。

チャレンジタッチが特性合わないお子さん

・ADHD・視覚過敏で、画面の演出が気になる子

・字形や書き順のミスに、過度に反応してしまう子

ADHD傾向のあるお子さんや、視覚過敏のお子さんにはチャレンジタッチの「画面のにぎやかさ」が刺激になりすぎて集中しづらい可能性があります。

また、「書き順・トメ・ハネ」の判定機能がやや厳しいので、間違えて✖になるとフラストレーションを感じてしまうかも。「やさしいモード」に設定するとだいぶざっくりした判定にはなりますが、イライラしたりパニックになりやすい子は注意が必要です。

スマイルゼミの特徴と発達障害の子への向き・不向き

スマイルゼミの特徴

スマイルゼミは、タブレット1台で学ぶシンプル設計のタブレット教材です。チャレンジタッチのような付録教材はありません。まさにシンプル is ベスト

国語と算数が無学年で学べる「コアトレ」があり、発達障害のある子にありがたい「苦手分野をさかのぼって学習できる」点は、チャレンジタッチと同じですね。

出典:スマイルゼミ公式サイト
たかちゃん先生
たかちゃん先生

タブレットの書きやすさは抜群で、他社と比べても一歩リードしています。

「書くこと」が苦手なお子さんのご家庭からも多く支持されているよ!

スマイルゼミ発達障害の子へのおすすめポイント

おすすめ① シンプルで落ち着いた画面&やるべき学習が自動表示

スマイルゼミの画面は、とにかくシンプル!

余計なキャラクターや演出が出てこない設計だから、視覚からの刺激に敏感なお子さんや、注意がそれやすいタイプの子も、落ち着いて学習に向き合いやすいです。

▽小2算数 くり上がり・くり下がりのある筆算。とってもシンプル!▽

電源を入れると、まず「今日のミッション」という今日やるべき学習がタブレットに自動で提示されるので、「何から始めればいいの?」という迷いもありません。

「今日のミッション」を毎日クリアしていけば、その月に割り当てられた教科書の内容を自然と網羅できます。

「気が散りやすい」「何から手をつけたらいいか分からない」という発達特性のある子とっては、ストレスがなく安心して学習に取り組めるから、大きなメリットになるよ!

たかちゃん先生
たかちゃん先生

スマイルゼミは「シンプルにお勉強」でゲーム要素は少なめ。華やかさ&楽しさが売りのチャレンジタッチと1番大きく違う点です。

おすすめ② 無学年対応の「コアトレ」で子どものレベルに合わせられる

出典:スマイルゼミ公式サイト

チャレンジタッチと同様に、スマイルゼミにも「コアトレ」があり国語と算数が無学年式で学べます。

発達障害のあるお子さんは、どうしても「この分野だけ極端に苦手」「ここはすごく得意」といった「学びの凸凹」が見られやすいもの。

そんな個々のペースや理解度に合わせて学べるこの仕組みは、お子さんの自信を守りながら着実に力を伸ばすことができる、大きな魅力です。

たかちゃん先生
たかちゃん先生

小1~中3までの範囲で、自由に先取り・さかのぼり学習ができるのがGOOD!

おすすめ③ 書き心地が抜群によいから、「書くこと」が苦手な子でもストレスフリー

出典:スマイルゼミ公式サイト

スマイルゼミのタッチペンは筆圧感知+紙に近い書き心地で、サラサラ書ける感覚がすごい良いです。

書き味のなめらかさは、チャレンジタッチと比べても一歩リードしています。

まるで紙に書いているような自然な書き心地なので、漢字の練習や計算問題でもストレスが少ないです。

「思ったことをすぐに書ける」→「イライラしない」→「取り組みやすい」好循環になります。

たかちゃん先生
たかちゃん先生

「書くこと」が苦手な子にとっては、勉強へのハードルが下がり、ストレスフリー!

【比較表】チャレンジタッチvsスマイルゼミを発達障害の視点で評価!

チャレンジタッチとスマイルゼミを発達障害の視点で評価して、比較してみました。

比較項目チャレンジタッチ
スマイルゼミ
スマイルゼミのロゴ
学習画面のちがい・にぎやかで楽しい演出が豊富
⇒勉強っぽい雰囲気が苦手な子におすすめ◎
・シンプルで落ち着いた画面
⇒ASD・視覚過敏気が散りやすい子にとって、集中しやすい◎
ごほうび機能・ごほうびアプリや努力賞など豊富
⇒ADHD、LDなどの子が楽しく取り組めるきっかけになる◎
・ゲームやアバター要素はあるが控えめ
⇒ごほうびより自分のペースで学べる子向き
学習内容の提示・自分で学習を選ぶスタイル
⇒見通しを立てるのが苦手な子にはややハードルが高い△
・「今日のミッション」が提示される
⇒ADHD傾向・「何から始めればいいか迷う子」に安心
音声読み上げ機能・音声、アニメーションの解説が豊富
⇒ディスレクシアなど読むのが苦手な子でも1人で進めやすい◎
・文章の読み上げ機能あり
⇒必要に応じて音声を使える。チャレンジタッチより少なめ
無学年学習・AI国語算数トレーニング(国・算のみ)
⇒子どもの学力の凸凹に合わせられる◎
・コアトレ(国・算のみ)
⇒子どもの学力の凸凹に合わせられる。小1~中3までの範囲で学べる

上記のとおりです。

国語と算数が無学年で学べる点は共通しているので、総じて言うと

チャレンジタッチ:楽しい工夫が満載なので、勉強感が苦手な子や、まずは「学ぶ習慣」を身に付けたい子におすすめ

スマイルゼミ:刺激が少なく、落ち着いた環境で「じっくり進めたい」子におすすめ

この違いを理解して選べばOKです。

ちなみに冒頭で、わずかな差でチャレンジタッチがおすすめと言いましたが、実際はあなたのお子さんの興味や特性に合ったものを選ぶのがベストです。

要するに、動き出さないとわからないことなので、うーん…とパソコンやスマホの前で悩んだところで答えはなかなか出ないもの。

まずは、固定観念みたいなものは捨てて、無料体験をしてみてお子さんの反応を見るのが一番おすすめですよ。

チャレンジタッチもスマイルゼミも、どちらも無料資料請求・お試し体験ができるので、気軽に試してみてくださいね。

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チャレンジタッチとスマイルゼミ以外を検討するなら「すらら」

ここまで、チャレンジタッチとスマイルゼミが、発達障害のお子さんにおすすめであるポイントを解説してきましたが、

注意すべき点が、チャレンジタッチとスマイルゼミは、どちらも発達障害専門の教材ではありません。

なので、

うちの子に、全然合わなかった…。

ということは十分にあり得ます。

正直に言うと「ちょっと気軽にお試ししてみた」くらいがちょうどいいかもしれません。(あまり期待しすぎない方がいいです)

もし、最初から発達障害に特化した教材を選びたいのであれば、「すらら」がおすすめです。

出典:すらら公式サイト
  • 発達障害に特化した専門教材
  • 発達特性をいかした学習をすることができる
  • 子どもの得意と苦手の凸凹に合わせられる
  • 小1~高3までの範囲で、5教科すべて無学年式で学び放題
  • 現役塾講師すららコーチによる個別指導あり

すらら」は、全国の約2500以上の学校・塾にも導入されていて、40万人以上の子どもたちが学習をしている人気のオンライン学習教材です。

特別支援学級にも導入されていて、発達障害のお子さんのご家庭からも多く選ばれています。

たかちゃん先生
たかちゃん先生

我が家の息子も「すらら」を受講しています。

無学年式で学べるので、勉強の遅れをしっかりカバーできて、かなり満足しています!

無料資料請求・無料体験は、すらら公式サイトからどうぞ。

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まとめ:お子さんの発達特性や相性を見極めることが大切

以上、チャレンジタッチとスマイルゼミを発達障害の観点から比較してきました。

大切なことなので繰り返しですが、発達障害の子の学習には、その子の特性にあった教材選びというのが大切です。

「チャレンジタッチとスマイルゼミ、発達障害の子にはどっちがいいの?」

という疑問に答えるなら、実は、あなたの目でお子さんの反応を見て選んだものが「正解」です。

選ぶための判断基準としては、以下のとおり。

チャレンジタッチ:楽しい工夫が満載なので、勉強感が苦手な子や、まずは「学ぶ習慣」を身に付けたい子におすすめ

スマイルゼミ:刺激が少なく、落ち着いた環境で「じっくり進めたい」子におすすめ

これを読んで、「なるほど。あぁ、よく分かった」と思ってページを閉じたら意味がないので、

まずは無料体験・資料請求をして、1ミリでも前に進みましょう。

「考えすぎて動けない」よりは「分からないなりに動いてみる」方が正解にたどり着けますよ!

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